Investigaciones

Percepción y sentido de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos educativos. Programa de Investigación y Documentación en Comunicación Educativa (PIDCE) de la Dirección General de Televisión Educativa de la Secretaría de Educación Pública (en curso desde el 2005).

El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes perteneciente al del Área de Investigación: “Educación y Comunicación Alternativas” del Departamento de Educación y Comunicación, Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco (2005).

La interpretación simbólica. Programa Arte y Cultura. Vías para comprender nuestra sociedad, del Instituto de Comunicación y Cultura, ICONOS, Bogotá-Colombia (2005).
Simbólica de la imagen sagrada. Hermenéutica de la imagen sagrada en la tradición filosófica del Círculo de Eranos. Universidad Simón Bolívar (2004-2005).
Hermenéutica de la imagen poética. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” aprobado en la sesión 10.02 del Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México (2004).

Hermenéutica de la imagen onírica. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México (2004).

Hermenéutica del espacio icónico. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes”. División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México (2004).

Pragmática contractual del iconismo. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” aprobado en la sesión 10.02 del Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México (2004).

El sentido fílmico: problemas sobre la naturaleza de la significación cinematográfica. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” aprobado en la sesión 10.02 del Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México. (2003).

La interpretación cinematográfica. Problemas de la recepción del sentido en el film. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” aprobado en la sesión 10.02 del Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México (2003).

Estética de la interacción artística. ICONOS. Instituto de Comunicación y Cultura. Santafé de Bogotá, Colombia. (2003).

Percepción comunitaria de la violencia y la inseguridad en el Ajusco Medio. Subprograma de Prevención del Delito. Delegación Tlalpan. Gobierno del Distrito Federal (2003).

Horizontes simbólicos juveniles. ICONOS. Instituto de Comunicación y Cultura. Santafé de Bogotá, Colombia. (2003).

Un rastro en la nieve. Comunicación comunitaria en el mundo de la globalización comunicativa. Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Televisión Educativa, Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa, México (2002).

Epistemología de las imágenes. Principales problemáticas argumentacionales entorno al iconismo. Investigación desarrollada como parte del proyecto “El arco de la imagen. Exploración conceptual para una hermenéutica de las imágenes” aprobado en la sesión 10.02 del Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, México. (2002).

Fundamentación epistemológica del Programa bancos de Imágenes Audiovisuales con Fines Educativos. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Televisión Educativa, Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa, México (2000).

Pragmática de las imágenes. Universidad Simón Bolívar, Maestría en Comunicación Visual, Coordinación de Investigación. México (2000).

Percepción y práctica docente en torno a la televisión. Dirección General de Televisión Educativa, Secretaría de Educación Pública, México. (2000).

El espacio lúdico: representaciones infantiles en torno a la televisión. Dirección General de Televisión Educativa, Secretaría de Educación Pública, México (1999).

Los procesos culturales en Sucre. Imaginarios culturales, matrices simbólicas y tejidos culturales. Fondo Nacional para Proyectos de Desarrollo (FONADE)-ICONOS, Gobierno de la República de Colombia, Bogotá (1997).

Diagnóstico de cultura institucional y organizacional del Hospital Universitario de Barranquilla. Ministerio de Salud, Gobierno de la República de Colombia. Barranquilla (1996).

Dinámica de la convivencia familiar: Proyecto piloto “El Educador Familiar” COOICONOS-Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Bogotá (1996).

Sistemas descentrados: espacio plástico y espacio pictórico en el cine. Fundación ICONOS (1996).

Consumo del arte en Zipaquirá. Una visión de la circulación estética entre las comunidades indígenas y campesinas en Colombia. Fundación ICONOS (1995).

El lenguaje perfecto y la crisis del lenguaje perfecto. Filosofía y análisis del lenguaje en la analítica de Russell a Wittgenstein. UNAM (1992).

Del señor al siervo, del siervo al señor: el tránsito simbólico para acceder al hombre.(Wittgenstein, Schiller, Hegel). UNAM (1991).

Hacia una reconstrucción de la fenomenología del conocimiento de Hegel.
UNAM (1990).